走进常德学院(三):政策筑基、引凤来栖,锻造校城共享的“双师铁军”
走进常德学院(三):政策筑基、引凤来栖,锻造校城共享的“双师铁军”
走进常德学院(三):政策筑基、引凤来栖,锻造校城共享的“双师铁军”红网时刻新闻6月19日常德(chángdé)讯(通讯员 尹华丁)扎根常德产教融合发展的肥沃土壤,锻造一支高水平“双师双能型”教师队伍(jiàoshīduìwǔ),一直是常德市委市政府支持常德学院发展的重点(zhòngdiǎn)举措。
政策支持(zhīchí):破解民办高校引才困局
学校发挥“国有民办”优势,重构师资队伍建设逻辑,有效(yǒuxiào)破解民办高校教师“哑铃型”结构与(yǔ)高流动率难题。
专项资金强支撑:市财政(cáizhèng)设立1.3亿元专项资金,教授(jiàoshòu)安家费(ānjiāfèi)100—260万元,科研启动经费40—50万元;博士安家费60—90万元,科研启动费20万元。
民生保障消顾虑:采用人才市校(shìxiào)共享(gòngxiǎng)的方式,建校初期为教授和博士设置事业编制(认定市级高层次人才45人),并给予子女就学、家属就业和医疗康养等组合型贴心服务包(bāo)。
校企(xiàoqǐ)协同破困局:推行 “教师互聘、平台共用” 模式,引入企业专家350余人担任兼职教师,组建复合型教师教学创新(chuàngxīn)团队。
结构优化:打造(dǎzào)应用型高校师资“金字塔”
学校现有374名专任教师,高层次人才(réncái)、骨干教师、青年教师形成了“名师引领-骨干支撑-青教筑基”三级(sānjí)梯队结构。
名(míng)师引领:69名正高职称教师、77名博士主导航空关键零部件轻量化、智能制造、药物合成等领域的核心技术突破。
骨干支撑:130名(míng)副高教师中,双师型占比45%(机械类、药学类专业(zhuānyè)达80%以上),人均企业研发经验超3年。
药学院专业教师(jiàoshī)在制药企业考察交流。
青教筑基:45岁(suì)以下青年教师占比60%,他们是教育教学的生力军(shēnglìjūn)。通过名师带徒、专项培训、下企锻炼等途径,显著提升青年教师专业能力和(hé)教学能力。
德技双修(shuāngxiū),构建教师成长全周期生态
学校实施“筑巢引才”“立德铸才”“赋能成才”“暖心稳才”四大(sìdà)工程,助推教师(jiàoshī)成长成才。
立德铸魂:通过(tōngguò)“榜样引领+情景体验+警示教育”等多元(duōyuán)形式,引导做到以德立身、以德立学、以德施教(shījiào)。建立师德档案,实行师德“一票否决制”。
教师参加“传承红色基因,弘扬奋斗(fèndòu)精神”专题活动。
实战淬炼:推行(tuīxíng)“理论教学+工程实践+科研创新(chuàngxīn)”三位一体教师培养体系(tǐxì),组建了20多个跨学科创新团队,支持教师到企事业单位挂职锻炼,推进科研成果转化。
温情护航:指导教师(jiàoshī)编制了个人发展规划,一师一案,切实帮助教师解决子女入学、家属就业、个人发展等方面的问题(wèntí)和困难。
手中有活、眼中有光(yǒuguāng)、心中有爱(ài)——这是常德学院教师的执着追求。依托政策引导、结构优化、德技双修三大引擎,一支 师德高尚、业务精湛、结构合理(jiégòuhélǐ)、充满活力的“双师铁军”已然铸就。
他们正以匠人之心传道授业,以创新(chuàngxīn)之力驱动产教融合,为学校(xuéxiào)和区域发展注入澎湃动能!
红网时刻新闻6月19日常德(chángdé)讯(通讯员 尹华丁)扎根常德产教融合发展的肥沃土壤,锻造一支高水平“双师双能型”教师队伍(jiàoshīduìwǔ),一直是常德市委市政府支持常德学院发展的重点(zhòngdiǎn)举措。
政策支持(zhīchí):破解民办高校引才困局
学校发挥“国有民办”优势,重构师资队伍建设逻辑,有效(yǒuxiào)破解民办高校教师“哑铃型”结构与(yǔ)高流动率难题。
专项资金强支撑:市财政(cáizhèng)设立1.3亿元专项资金,教授(jiàoshòu)安家费(ānjiāfèi)100—260万元,科研启动经费40—50万元;博士安家费60—90万元,科研启动费20万元。
民生保障消顾虑:采用人才市校(shìxiào)共享(gòngxiǎng)的方式,建校初期为教授和博士设置事业编制(认定市级高层次人才45人),并给予子女就学、家属就业和医疗康养等组合型贴心服务包(bāo)。
校企(xiàoqǐ)协同破困局:推行 “教师互聘、平台共用” 模式,引入企业专家350余人担任兼职教师,组建复合型教师教学创新(chuàngxīn)团队。
结构优化:打造(dǎzào)应用型高校师资“金字塔”
学校现有374名专任教师,高层次人才(réncái)、骨干教师、青年教师形成了“名师引领-骨干支撑-青教筑基”三级(sānjí)梯队结构。
名(míng)师引领:69名正高职称教师、77名博士主导航空关键零部件轻量化、智能制造、药物合成等领域的核心技术突破。
骨干支撑:130名(míng)副高教师中,双师型占比45%(机械类、药学类专业(zhuānyè)达80%以上),人均企业研发经验超3年。
药学院专业教师(jiàoshī)在制药企业考察交流。
青教筑基:45岁(suì)以下青年教师占比60%,他们是教育教学的生力军(shēnglìjūn)。通过名师带徒、专项培训、下企锻炼等途径,显著提升青年教师专业能力和(hé)教学能力。
德技双修(shuāngxiū),构建教师成长全周期生态
学校实施“筑巢引才”“立德铸才”“赋能成才”“暖心稳才”四大(sìdà)工程,助推教师(jiàoshī)成长成才。
立德铸魂:通过(tōngguò)“榜样引领+情景体验+警示教育”等多元(duōyuán)形式,引导做到以德立身、以德立学、以德施教(shījiào)。建立师德档案,实行师德“一票否决制”。
教师参加“传承红色基因,弘扬奋斗(fèndòu)精神”专题活动。
实战淬炼:推行(tuīxíng)“理论教学+工程实践+科研创新(chuàngxīn)”三位一体教师培养体系(tǐxì),组建了20多个跨学科创新团队,支持教师到企事业单位挂职锻炼,推进科研成果转化。
温情护航:指导教师(jiàoshī)编制了个人发展规划,一师一案,切实帮助教师解决子女入学、家属就业、个人发展等方面的问题(wèntí)和困难。
手中有活、眼中有光(yǒuguāng)、心中有爱(ài)——这是常德学院教师的执着追求。依托政策引导、结构优化、德技双修三大引擎,一支 师德高尚、业务精湛、结构合理(jiégòuhélǐ)、充满活力的“双师铁军”已然铸就。
他们正以匠人之心传道授业,以创新(chuàngxīn)之力驱动产教融合,为学校(xuéxiào)和区域发展注入澎湃动能!



相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎